Las formas de aprender de un individuo desde mi muy particular punto de vista pasan por los distintos procesos que nos menciona Pere Marqués (la perspectiva conductista, teoría del procesamiento de la información, aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje significativo, psicología cognitivista, constructivismo y socio-constructivismo), sin embargo situándonos en los procesos enfocados en el desarrollo de las competencias, el individuo así como el instructor debe considerar las dos vertientes de la adquisición del conocimiento, la personal y la social.
Para que un estudiante construya sus conocimientos y estos los aplique en las diferentes competencias que le exigirá el entorno donde se deberá desarrollarse, es importante que su formación parta de una concepción donde su aprendizaje sea significativo y relacione sus conocimientos previos y que estos sea de interés para la asimilación del conocimiento.
De lo anterior nos percatamos que la concepción del constructivismo apoya al proceso de formación por competencias, ya que su aprendizaje será significativo, al interrelacionarse con otros y formar el andamiaje que le proporcionara lo necesario para su formación y construcción de sus conocimientos según el interés, saberes previos y experiencias.
Para que un estudiante construya sus conocimientos y estos los aplique en las diferentes competencias que le exigirá el entorno donde se deberá desarrollarse, es importante que su formación parta de una concepción donde su aprendizaje sea significativo y relacione sus conocimientos previos y que estos sea de interés para la asimilación del conocimiento.
De lo anterior nos percatamos que la concepción del constructivismo apoya al proceso de formación por competencias, ya que su aprendizaje será significativo, al interrelacionarse con otros y formar el andamiaje que le proporcionara lo necesario para su formación y construcción de sus conocimientos según el interés, saberes previos y experiencias.
Atte. Gustavo Basurto Rodríguez
Hola compañero!
ResponderEliminarCoincido en que efectivamnete es dificil encontra una corriente que se ajuste perfectamente al modelo por competencias, sin embargo, de una u otra manera hemos aplicado algunas puntos de varias de ellas, y coincido plenamente en que la adquisición del conocimeinto de debe dar tanto en el ambito personal, como social.
Saludos!